JUNTXS
Relatoría Gráfica - Encuentro III
Proyecto apoyado por el Ministerio de las Culturas, las Artes y los Saberes
a través del Programa Nacional de Concertación
Detalles del Encuentro
Jueves 6 de marzo de 2025
Online, Platohedro, Medellín
Organizado por: Colectivo El Eje en el marco de Encuentros Vivos
Duración: 2 horas
Participantes
Laura Díaz García y Sandy Morales Serrato
Integrantes del Colectivo El Eje
Virginia Regner
Season of stillness
10 Asistentes externos
En este encuentro de intercambios de conocimientos exploramos cómo la juntanza y la construcción colectiva para aprender en colectivo pueden convertirse en herramientas poderosas para el cambio social en un contexto de transformaciones aceleradas como el que vivimos actualmente.
Pregunta guía de la sesión:
¿Cómo pueden las comunidades de aprendizaje y práctica convertirse en espacios de transformación y resiliencia colectiva en contextos de cambio acelerado?
Lo Comunitario
¿Qué puede pasar si unas 10 personas se encuentran a hablar sobre lo comunitario?
Virginia interviene sobre su experiencia inicial con lo comunitario y reflexionamos sobre los sistemas dominantes: economía financiera, patriarcado, entre otros (...) que son cíclicos y tienen cambios, al igual que los demás sistemas que se van creando orgánica y políticamente.
El Eje hace una reflexión sobre cómo sostener las comunidades y realmente hacerlas sostenibles en el tiempo a través de la reflexión por el ahora sin reducir el deseo de mantenerlo como la única misión de la práctica; ya que la mutación y ciclo - vida - muerte - se pueda manifestar efectivamente durante el proceso.
"La invitación aquí es a cambiar la pregunta de la sostenibilidad por la de presencia aquí y ahora y la necesidad actual para la comunidad."
"La red visibiliza, pero la comunidad de práctica nutre y se convierte en un sistema de influencia."
Aprendizajes Clave
- Se hace una invitación a la pregunta constante por la actualidad, por escuchar con presencia y responder a la necesidad del ahora.
- Para eso es importante saber qué necesitamos como individuos para poder florecer y así proponer en los grupos siempre una mirada interna que luego se exterioriza.
- Ya que los cambios y las dinámicas de transformación son complejas e incómodas, conocernos primero como individuos permite contundentemente construir a la hora de practicar en comunidad.
Nodos de Aprendizaje Comunitario
¿Qué valoran las comunidades de prácticas que priorizan el presente desde el conocimiento íntimo de cada participante?
Liderazgo rotativo
¿Cómo compartimos los intereses para no intentar someter al otro a mis preguntas, búsquedas y prácticas?
Diálogo y Acuerdos
En vez de reglas tenemos conversaciones y acuerdos. ¿Qué necesitamos para reducir las barreras implícitas?
Reciprocidad
¿Cómo se gestiona la reciprocidad y no el liderazgo concentrado para no ser participantes que sólo van a aprender y no a compartir?
Experiencia Platohedro
Inspirado en "Micropolíticas de los grupos"
Al terminar el encuentro la dirección de Platohedro reconoció su trayectoria en este último nodo y compartió su experiencia leyendo el libro Micropolíticas de los grupos, disponible en su Platoteca. Las reflexiones del texto llevaron a aplicar cambios en los cuidados y liderazgos de la organización para que cada integrante asumiera roles rotativos por temporadas y de acuerdo a las necesidades actuales de los programas que operan, permitiendo una exploración más íntima de los cuidados y las necesidades del grupo.